Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Верхний пост

Меня зовут Злата, у меня трое прекрасных сыновей: Арсений (2005), Клим (2012) и Терёша (2015).
Мы живем в Москве в своем доме с печкой, которую топим дровами. Во всем остальном у нас вполне современная, и при этом интересная, активная и насыщенная жизнь.
Наш папа часто уезжает в длительные (иногда на несколько месяцев) экспедиции на Северный полярный круг и другие не менее удивительные уголки России, так что я справляюсь со всей компанией и хозяйством одна. Помимо воспитания и обучения детей веду занятия, придумываю и провожу квесты и другие интересные мероприятия. А летом мы организуем семейный лагерь.
Изначально этот журнал задумывался для записи нашего опыта семейного образования с Арсением. Решение учить его дома я приняла достаточно неожиданно для себя самой, и оно оказалось в тот момент очень правильным. Со 2-го класса Арсений пошел в школу «Интеллектуал». Эта школа очень нам всем подходит, близка по духу и настроению жизни. Прекрасные активные дети и педагоги – как раз та среда, которая нужна Арсюхе. Мне кажется, он отлично вписывается в нее.
Помимо школы у Арсюхи музыкальная школа и еще 33 дополнительных кружка, которые он выбрал сам, я только успеваю возить его на занятия 7 дней в неделю.

Творческое локальное ориентирование в Мещерском парке 26 мая

26 мая с 15 до 18 часов  приглашаем вас на Творческое локальное ориентирование в Мещерском парке!

( Свернуть )
Как это работает? На площадке расставлены флажки с фигурными дыроколами в соответствии со схемой-маршрутом. Детям выдаются схемы-маршруты и специальный бланк для заполнения. Проходя маршрут, дети с помощью дыроколов делают отверстия с различными изображениями на бланке. Пройдя маршрут, необходимо на основе собранных изображений составить связную историю или даже стихотворение и рассказать ведущему.

Игра развивает пространственное и логическое мышление, а также навыки составления текстов и написания стихов. Подходит для детей 5-12 лет, но, как правило, дети более младшего и более старшего возраста также с удовольствием включаются в игру.

Как удобно добраться до Мещерского парка — http://park-meshersky.ru/about/contacts/

Как найти нас в парке - https://drive.google.com/file/d/1BghTVTzCUkWi2As-Z0G7lnPZAFz_0_33/view?usp=sharing

Участников локального ориентирования мы обещаем напоить вкусным чаем с печеньем! Будет здорово, если вы захватите с собой кружки или стаканы. У нас будут одноразовые стаканчики для чая, но вообще мы любим природу, поэтому предпочитаем походные кружки.

Мы ждем вас в любое время с 15 до 18.
Стоимость участия в мероприятии 500 р. с семьи. Есть возможность бесплатного участия для 2-3 семей при условии, что один из взрослых берет на себя роль ведущего ориентирования на 1 час.


Регистрация на мероприятие здесь

Домашний кружок «Математика и опыты» (10 января)

В среду было первое занятие в этом году.
Сначала дети решили сыграть в игру «Коварный лис».

Само занятие мы начали с задачек:
Как сделать треугольник из одной палочки? Детей предупредила, что палочки ломать и объединяться друг с другом нельзя. Клим (5,5 лет) довольно быстро сообразил.Collapse )
 

Домашний кружок «Математика и опыты» (15 ноября)

Обсуждали с детьми, что такое «надцать». Взяли счетные палочки и положили 10 штук, а сверху клали по одной, получалось «одинНАДЦАТЬ», «двеНАДЦАТЬ», «триНАДЦАТЬ» и так далее. Потом добавляла по одной или несколько палочек, и достаточно было посчитать верхние, чтобы понять их количество. Кстати, заметила, что дети все реже пересчитывают предметы пальчиком по одному, все чаще считают взглядом.


Collapse )

Домашний кружок «Математика и опыты» (8 ноября)

Изучали дроби на примере конструктора Megablocks. Деталь четверка была у нас целым. Искали к ней половинки и четвертинки. Составляли целое из половинок и четвертинок, затем составляли половинки. Три четверти из четвертинок и одной половинки с четвертинкой.

Играли в последовательности. Я составляла последовательность из мозаики нужно было ее продолжить. Это задание хорошо тем, что можно давать детям последовательности разной сложности.


Collapse )

Домашний кружок «Математика и опыты» (1 ноября)

На этот раз распечатала схемы из сложенных кубиков, чтобы дети просто выбрали подходящую к башне схему и раскрасили ее. Так дело пошло веселее, быстрее и продуктивнее, чем в прошлый раз. Башню на этот раз построила для начала такую же, а затем поставила несколько кубиков сверху и спросила, изменилась ли у нас схема, если нам нужен вид сверху. Хотя ответ даже детям вроде казался очевидным, они все-таки проверяли его, забираясь повыше, чтобы в этом убедиться.
20171101_140107.jpg

Collapse )

Домашний кружок «Математика и опыты» (25 октября)

Построили башню из кубиков Уникуб. Предложила детям нарисовать проекцию сверху и раскрасить ее. Вышло не очень. Сложно было даже не сообразить, а именно нарисовать 3 квадрата относительно ровно, хотя с раскрашиванием проблем не возникло. Решила на следующий раз чуть упростить задание.


Collapse )

Занятия математикой и логикой для дошкольников и младших школьников



У меня появилась желание и возможность взять еще детей для занятий математикой и логикой по выходным в первой половине дня индивидуально или в небольших группах. Чем мы обычно занимаемся, можно посмотреть здесь. Все материалы для занятий у меня есть. Могу выезжать в пределах ЗАО и около.

Далее предложение от моего старшего сына (12 лет), который третий год занимается с соседскими детьми математикой. Сейчас учится в 6 классе школы "Интеллектуал" и на Малом Мехмате МГУ (группа 7 класса). В начальной школе занимался по программе Абрамсона. Призер Осенних и Весенних Олимпов, Олимпиад 2Х2 и других. Прекрасно ладит с детьми. Может помогать делать домашнюю работу, заниматься по определенным методикам или разбирать олимпиадные задачи.
Готов взять двух-трех учеников. Главное, чтобы недалеко от школы (ул. Кременчугская) или дома (п.Мещерский, ст.Сколково).
Подробности в личном сообщении.

Домашний кружок «Математика и опыты» и Школа юного кладоискателя (18 октября)

Сегодня был прекрасный теплый осенний день. Лес почти сухой и прекрасный! Каждое дуновение ветра сопровождалось обильным листопадом невероятной красоты.

Впервые пошли в лес не по словестному описанию маршрута, а ориентировались по карте. Для этого взяла свой квест «Руноведение». По дороге отгадали все загадки. Для упрощения отметила красной стрелкой начало нашего маршрута по карте и сориентировала ее в соответствии с местностью. Дети довольно быстро и почти всегда правильно понимали местоположение КП и тут же неслись туда со всех ног, забывая по дороге подробности расположения, поэтому для поиска каждого КП в карту заглядывали обычно дважды, т.е. сначала искали «где-то там», а потом «где-то тут» ).Collapse )

Домашний кружок «Математика и опыты» и Школа юного кладоискателя (4 и 11 октября)

4 октября детей было двое, занятия прошли в более камерном режиме. К тому у Арсения были каникулы, он с удовольствием подключился к занятиям: трудно сказать, хотел ли он просто поиграть сам или действительно позаниматься с детьми )), тем не менее он бодро организовал их на игру, в которой нужно было руководить персонажами, управляя нарисованным пультом и проговаривая свои действия. Дети руководили: "Делаю два шага вперед, атакую", а Арсений "оживлял" персонажей, в роли которых выступали биониклы. Прекрасная получилась игра, развивающая пространственное воображение.
Затем мы все вместе сыграли в Блокус.

А уже после занятий сходили в лес, разыскали наше дупло, куда тролли положили ребусы, которые мы тут же и отгадали.

11 октября дети получили письмо от троллей с предложением захватить с собой лопаты. Собирался дождь, поэтому соорудили себе рыцарские доспехи из полиэтилена, украсили их наклейками, вооружились и отправились за сокровищами.


Collapse )